miércoles, 13 de agosto de 2014

Cartagena en la vida de Soledad Acosta

En 1854 escribe el libro los “Piratas de Cartagena”, que constituye una serie de crónicas histórico-novelescas donde nos narra toda la desidia y el odio que se despertó en Europa contra el dominio que aun España tenía en el nuevo mundo, lo cual originó que aventureros piratas y corsarios; particularmente Franceses e ingleses iniciaran expediciones hacia estas tierras y muy especialmente a Cartagena de Indias que fue atacada y arruinada por los escuadrones ingleses. La situación política de España frente al resto de Europa explica la piratería y la ferocidad del pillaje a que fueron sometidas las tierras del nuevo mundo, manifestadas en ataques dramáticos. Cartagena era una de las ciudades más odiadas por los piratas pero de igual manera fue la que más se defendió de los agresores europeos. Es de anotar que ya para esa época, alrededor de 1856 Cartagena era una de las ciudades más progresistas del nuevo mundo, con conventos y construcciones significativas que la hacían más atractiva a la piratería. Sin lugar a dudas es notable la preocupación de Soledad Acosta de Samper por el intervencionismo Europeo del Siglo XIX en nuestro país y por el intervencionismo Americano de principios del Siglo XX. Fue tal la incidencia que tuvo Cartagena en la obra de Soledad Acosta y que la llevó a escribir su obra “Los Piratas de Cartagena” en carta enviada al presidente Rafael Núñez en Enero de 1886 acerca de lo que ella llama La Tragedia de Cartagena se ve plasmado su amor por la ciudad cuando dice “Cartagena ha sido siempre una de las ciudades más interesantes de Colombia, no tan sólo por su belleza, por la amable hospitalidad que siempre he recibido en ella las veces que la he visitado, y por su honrosa historia…”

Soledad Acosta de Samper

Soledad Acosta de Samper fue la precursora de las escritoras colombianas. Encaró el siglo XIX desde una firme posición intelectual, defendiendo el papel de las mujeres desde sus ensayos y sus novelas. Otro de los temas más importantes en su escritura fue el de nación, al igual que muchos hombres de letras decimonónicos. Escribió en influyentes revistas y periódicos como El Mosaico, que marcaron la vida intelectual del país. Así mismo, durante su vida, fundó cinco publicaciones periódicas. La primera de estas fue La mujer, una revista dirigida y redactada exclusivamente por mujeres. Se publicó de 1878 a 1881. Hija única del geógrafo e historiador que luchó en las guerras de independencia, Joaquín Acosta, y de la canadiens Carolina Kemble, parte de su infancia y adolescencia transcurrió en el exterior. Su padre se empeñó en que recibiera una educación como la de cualquier hombre de la época. “Lo he repetido hasta la saciedad: las mujeres de la época actual han ejercido todas las profesiones y se las ha visto brillar en todos los puesto que antes eran reservados a los hombres no más”, escribiría Soledad Acosta de Samper a sus 59 años, en Aptitud de la mujer para ejercer todas las profesiones, memoria presentada en el Congreso Pedagógico Hispano-Lusitano-Americano reunido en Madrid en 1892. Además del español, hablaba y escribía inglés y francés. En 1853, Soledad Acosta conoció a José María Samper, importante intelectual del siglo XIX, en unas fiestas en Guaduas. Poco después, en Bogotá, comenzó a escribir su diario con la frase: “Me he decidido a escribir todos los días alguna cosa en mi diario, así se aprende a clasificar los pensamientos y a recoger las ideas que una puede haber tenido en el día”. Este diario, donde comienza a plasmar los temas que más tarde desarrollaría en sus obras, lo termina un día antes de casarse con Samper. Es impreso por primera vez en 2004, editado por la profesora e investigadora Carolina Alzate. En 1892, Soledad Acosta fue nombrada Delegada Oficial de la República de Colombia al IX Congreso Internacional de Americanistas en Madrid. Igualmente, fue nombrada miembro honorario de la Academia Colombiana de Historia en 1902. En 1864 publicó el cuento La perla del Valle en El Mosaico, dando inicio a su obra narrativa. Dolores. Cuadros de la vida de una mujer (1867) fue su primera novela y apareció a manera de folletín en el periódico El Mensajero. En ese entonces era común que muchas novelas vieran la luz de este modo. En 1869, publicó Novelas y cuadros de la vida sur-americana. También escribió novelas históricas como José Antonio Galán. Episodios de la guerra de los comuneros (1870) y como historiadora, escribió libros como Biografía del General Joaquín París (1883). Como ensayista, también se destaca su libro La mujer en la sociedad moderna (1895). Una holandesa en América (1888) es una de sus novelas destacadas que se volvió a editar y estudiar en tiempos recientes. Los piratas en Cartagena (1886) también es una de sus obras conocidas. Murió el 17 de marzo de 1913 en Bogotá, poco antes de llegar a los ochenta años. Dejó como legado una amplia obra, principalmente de narrativa e historia, parte de la cual sólo se ha vuelto a imprimir en años recientes.

Reconocen excelencia académica de Institución Educativa Soledad Acosta de Samper

La directora de Calidad educativa de la Secretaría, Cecilia Morales Urshela, aseguró que la institución se ha convertido en líder de los procesos académicos y de calidad que han transformado la vida de muchos niños, niñas, y jóvenes de Cartagena Con la entrega de dos placas conmemorativas la administración Vélez Trujillo a través de la Secretaría de Educación, enalteció la excelencia académica, deportiva y cultural de la institución educativa Soledad Acosta de Samper, por los logros alcanzados en el año lectivo 2013. La Secretaría aprovechó el día de los mejores organizado por el establecimiento educativo en el Teatro Adolfo Mejía, para reconocer los resultados obtenidos en las pruebas Saber 11- 2013, el ingreso de 55 de sus estudiantes a la Universidad de Cartagena y los logros obtenidos en materia deportiva y cultural. Cecilia Morales Urshela, directora de Calidad Educativa, reconoció el alto desempeño académico de los estudiantes de la institución alcanzado en las diferentes modalidades en la que participaron, “nos sumamos al gran compromiso demostrado por todo el equipo de docentes, administrativos, directivos y por su puesto por el esfuerzo del rector”, dijo, la funcionaria. Morales Urshela, precisó que desde la dirección de Calidad educativa se asume el compromiso y la responsabilidad por los éxitos de las instituciones educativas oficiales del Distrito de Cartagena, “la idea es promover e incentivar a los directivos para que promuevan al interior de las escuelas procesos que permitan mejorar las condiciones de aula de los niños, niñas y jóvenes del corralito de piedra”, subrayó. “Me encuentro emocionada, me embarga sentimientos de felicidad por el triunfo de los estudiantes de la institución”, recalcó, la funcionaria. La directora de Calidad, reconoció el esfuerzo y las ganas de 55 egresados de la institución que alcanzaron un cupo de admisión en la Universidad de Cartagena en los diferentes programas de pregrado. El día de los mejores en la institución educativa Soledad Acosta de Samper, es un espacio y una estrategia del colegio para exaltar a los estudiantes y premiar a los chicos por su buen desempeño en los diferentes niveles académicos.

UN POCO DE HISTORIA

Ante la necesidad de la población femenina deseosa en cursar carreras universitarias, el gobierno departamental creó la Universidad Femenina. Luego, esta institución, pasó a manos del Gobierno Nacional y cambió su nombre por el de Colegio Mayor de Bolívar, de donde nació nuestro Liceo Nacional Femenino Soledad Acosta de Samper cuando el Consejo Directivo del Consejo Mayor mediante acuerdo No. 01 del 21 de enero de 1949, creó el Liceo de Bachillerato, que empezó a laborar con un curso de 20 alumnas que fue la promoción 1955. Este Liceo estuvo bajo la tutela del Colegio Mayor hasta el mes de Noviembre de 1963, cuando por Resolución del Ministerio se separa y recibe el nombre de Liceo Nacional Femenino Soledad Acosta de Samper. Más tarde, por Resolución 0849 del 30 de mayo del 2002, por lo cual se fusionan unas Instituciones Educativas: Emiliano Alcalá Romero, Ana María Pérez de Otero y la escuela Mixta de San Fernando (San Fernando). Siendo la sede principal la Institución Educativa Soledad Acosta de Samper, con carácter mixto, iniciándose con la presencia de varones en los grados sextos a partir del año 2003, ofreciendo los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media.